حل درس المراجعـة ومدارسـة 2 لغـة عربيـة السادس الفصـل الثالث
الصف | الصف السادس |
---|---|
الفصـل | لغة عربيـة الصـف السادس |
المادة | لغة عربيـة الصـف السادس الفصـل الثالث |
حجم الملف | 1.17 MB |
عدد الزيارات | 6 |
تاريخ الإضافـة | 2023-02-22 |
ملفات متعلقـة
حل كتابـة نص تفسيري معلومات عـن شخصيـة لغـة عربيـة السادس الفصـل الثالث
حل درس ظواهر غريبـة تحتاج الى تفسير عربي السادس الفصـل الثالث

مرفق لكم حل درس المراجعـة ومدارسـة 2 لغة عربيـة الصـف السادس الفصـل الثالث يحتوي هذا الملف على حلول كتـاب الطالب في مادة اللغة العربيـة للصف السادس الفصـل الدراسي الثالث، مناهج دولـة الأمارت .
الدرس الثامن المراجعـة ومدارسـة :
نواتج التعلم :
- يميز المتعلم بين الجملـة التامـة والتركيب
- يميز المتعلم بين أنواع الخبر فـي الجملـة الاسميـة .
- يعين المتعلم أركان الجملـة الفعليـة ( الفعل والفاعل والمفعول ) ، ويضبطها ضبطا صحيحا.
- يتعرف المتعلم جملـة كان وأخواتها بعناصرها، وأنواع خبرها، ويوظفها فـي جمل مـن إنشائه.
- يتعرف المتعلم جملـة إن بعناصرها، وأنواع خبرها، ويوظفها فـي جمل مـن إنشائه.
- يتعرف المتعلم المفعول فيه، ويعربه إعرابا صحيحا، ويوظفه فـي كتابته .
- يتعرف المتعلم المفعول المطلق، ويعربه إعرابا صحيحا، ويوظفه فـي كتابته
ثانيا : اجعل الكلمات أو التراكيب الآتيـة أسماء كان، فـي جملتين مختلفتين، وحاول أن تجعل المعنى فـي الثانيـة منهما مجازيا، كما فـي المثال ( عمل فردي )
جدران الغرفـة :
• کان جدران الغرفـة مطليـة بالأخضر الزيتوني الدافئ.
• كانت جدران الغرفـة شاهدة على لحظات الفرح والحزن التي عاشها.
أخي :
• كان أخي الذي يصغرني فـي السن بارعا جدا فـي الرياضيـات.
• كان أخي الصغير يطير مـن الفرح حين أشتري له قطع الحلوى الملونـة.
1. الليل :
• كان الليل أجمل أوقات اللقاء مع الأجداد .
• كان الليل يبعث دفئة فـي كل لحظـة مع أبي .
2. وجه الطفلـة :
• كان وجه الطلفـة أبيض مستديرا .
• كان وجه الطلفـة يشع جمالا ونورا .
3 - الرائحـة الطيبـة :
• كانت الرائحـة الطيبـة تملأ المكان .
• كانت الرائحـة الطيبـة تتسابق إلي الزبائن .
4 - شعرها الأسود المنسدل على كتفيها .
• كان شعرها الأسود المنسدل على كتفيها يجعلها الأجمل .
• كان شعرها الأسود المنسدل على كتفيها يتموج بلطف .
رابعا : اقرأ النصوص الآتيـة، ثم أجب عـن الأسئلـة الواردة بعد كل نص منها ( عمل فردي ) :
1. " ومشينا النهار كله، مشيـة واحدة منتظمـة وئيدة، تتخللها فترات الراحـة على أبواب المقاهي المغربيـة، وفي منتالصف النهار، أو المطر على الهطول فـي عناد ما بقي مـن النهار "
استخرج مـن النص ما يأتي :
1. ضميرا متصلا فـي محل رفع فاعل : ( نا ) فـي مشينا
2. ضميرا متصلا فـي محل نصب مفعول به : (ها) فـي تتخللها
3. مفعولا فيه ظرف زمان : النهار
4. مفعولا مطلقا : مشيه
2 - نعتا : منتظمـة
6. جملـة تتضمن تعبيرا مجازيا : أصر المطر على الهطول
2. " الحر شديد جدا، والماء مشحونـة جدا ، سحب ثقال على ارتفاع خفيض جدا تكاد تجري فوق رؤوسنا ، والدواب تجأر مـن العطش.. وأخيرا ها نحن أولاء على أطراف النهر . وإذا بتغلتي تذهب وتجيئ ، وتشتم النهر ، وتتردد ، وتدور دورتين ، ثم ( فليك ! فلوك ! ) تخوض فـي الماء بكل عظمـة حتى يغمرها إلى منتالصف ساقها "
استخرج مـن النص ما يأتي :
1. جملتين اسميتين، خبرهما مفرد :
1 - الحر الشديد .
2 - السماء مشحونه .
2 - جملتين اسميتين، خبرهما جملـة فعليـة :
1 - الأواب تجأر .
مواصفات ملف حل درس المراجعـة ومدارسـة 2 لغة عربيـة الصـف السادس الفصـل الثالث كالتالي :
- نوع الملف : حلول درس
- الصف : السادس
- المادة : الللغة العربيـة
- عدد الصفحات: 6 صفحات
- صيغة الملف : pdf بي دي اف